【希望之聲2021年9月1日】（本台記者岳文驍綜合報導）中共中央政治局昨（8月31日）決定，將於今年11月在北京召開中共十九屆六中全會。這次政治局會議還審議了《關於十九屆中央第七輪巡視情況的綜合報告》，特別提及強化高校“黨的領導”，引發關注。此前，中共官方已宣布，把習近平思想納入全國各地大中小學各學科各年級課程教材。這是文革結束後，中共首次將冠以一位在任黨魁個人姓名的文章、政策講話、施政理念和指示精神等塞進全國範圍的各學科教材當中。
據官媒釋出訊息，六中全會議議題將再提擁護“習核心”，要維持中共權威及集中統一領導；政治局並就巡視教育部黨組和31所中管高校黨委的報告，下令“從嚴管黨治校”，在校內加強中共對高校的全面領導，“為黨育人”，云云。
習近平在講高校治理時，特別提及“加強思想政治工作”，着力培養所謂“社會主義建設者和接班人”。
此前，中共教育部8月24日在北京舉行記者會，宣布官方制定的習近平思想進課程教材指南（簡稱《指南》），明確提出要在“各學段”和“各學科”進行對習近平思想的全面介紹和系統闡釋。
中共國家教材委員會官員韓震在記者會上表示，要讓習近平思想“覆蓋基礎教育、職業教育、高等教育”，“涵蓋中國中央、地方和校本課程”。
該委員會7月21日印發了傳達至各省市、自治區的相關通知，要在中國的小學、中學和大學開設習近平思想課，培養“社會主義合格建設者和可靠接班人”。
美國之音引述觀察人士指出，習近平上台以來走戰狼式強硬外交路線，官方煽動並利用社會上高漲的極端民族主義情緒，當前中共在國際事務中陷於美中建交以來最受孤立的境地，北京在事關中共中央總書記習近平謀求明年中共二十大後繼續連任的關鍵時刻，進一步拔高習近平思想，並規定在課堂上向全國各年級在校生灌輸，其用意和未來的惡果不可小覷。
澳大利亞悉尼科技大學的中國問題學者馮崇義教授指出，習近平思想入中國學校教材的舉動是在教育領域的折騰，是極權主義(totalitarian)復辟回潮。
他說：“毛死後就有一個去極權化的過程，就會從西方引進文化，包括恢復大學教育，不高個人崇拜。然後在教材，很多學科裡頭是引用現代的，這種經濟學、IT（信息技術）都直接移植進來。然後把學外語、英語作為直接開放的一個基本工具，來鼓勵全民學外語。這些屬於改革開放時代。就是去極權化時代，開放視野，向文化多元化方向發展。極權主義復辟就是要多元化因素消滅掉，或者把它減到最低水平。”
這位學者表示，上述教材指南發布之前，涉及外交、經濟、軍事、生態等名目繁多的各種習近平思想研究中心、學院在北京的中央政府機構和中國多個城市的高等院校紛紛成立，官員們上行下效爭寵邀功，賣身求榮的學界人士為了謀取私利而進入宣傳習近平思想的毛式造神運動的軌道，這是變相腐敗的一種方式。
責任編輯：元明清
