浙江省教育廳近日回復浙江省人大代表《關於在浙江省推廣“父母持證上崗”的杭州上城經驗的建議》稱，浙江一些地方借鑒杭州市上城區“星級家長執照”做法，對“父母持證上崗”進行了有效探索，省級層面也在做積極嘗試，計劃2021年秋季學期開始，將在浙江數字家長學校試行家長學習積分制，待時機成熟時在全省推行。
據報導，杭州上城區2017年正式啟動“星級家長執照”工程，目的是提升家長素養，輔助孩子成長。
“星級家長執照”認證共分為5個階段，每階段均劃分為5個星級標準。第一階段為0到3歲家長（早教階段），第二階段為4到6歲家長（幼教階段），第三階段為7到9歲家長（小學低中段），第四階段為10到12歲家長（小學中高段），第五階段為13到15歲家長（中學階段）。
第一階段家長通過線上或線下學習，積滿課程相應積分並通過線上測試，即可獲得證書。第二至第五階段的家長必須線上學習和線下培訓相結合，通過積分來換取線上測評，獲得證書。
高星級的家長能獲得切實的好處。比如憑積分可獲上城區“終身教育券”，優先參與上城區組織的教育活動，優先參與共建單位的主題活動。可見，家長學習的積分不是一種單純的榮譽，而隱藏着有關部門提供的“福利”。
有人指出，每位家長的水平各有不同，每個家庭也有各自的具體情況，比如說，有些家長工作繁忙，業餘時間本來就少，很難抽出時間參加學習；有的家長文化水平較低，不熟悉網絡平台的操作，或者跟不上網絡課程學習……這些家庭在數字家長學校的學習中顯然處在劣勢。如果家長學習與某些實際利益掛鈎，具有某種強制性或半強制性，對學生顯然不公平。
也有家長擔心，家長學校的資源不少是來源於學校提供的，而這些資源很多也是教育部門分派給各個學校的，如果未來實施的家長學習積分制與學校的利益和榮譽掛鈎，會不會出現一些學校為了學校排名，而折騰家長，強迫完成學習任務？
有網友說：
“父母掙錢養家已經很難了，哪有功夫學這些？”
“這屆家長也太難了，不要折騰我們了！”
“沒通過會沒收孩子嗎？”
“荒唐國度就會有荒唐的事”。
“本來就不敢生孩子了，現在更不願意生了”
