1619項目試圖改寫美國曆史 川普:使用的學校將停發聯邦資助

1619項目試圖改寫美國曆史 川普:使用的學校將停發聯邦資助

【希望之聲2020年9月6日】(本臺記者凌浩綜合報導)川普總統週日(9月6日)警告說,美國教育部正在審查在學校中使用《紐約時報》的“1619項目”(1619 Project)的情況,並表示如果在教材中使用了“1619項目”,學校可能會失去聯邦資助,因爲它是對美國曆史的不實表述。

 “1619項目”由《紐約時報》的漢娜·瓊斯(Nikole Hannah-Jones)創立,受到歷史學家和政治學家的廣泛批評。它試圖把大西洋奴隸貿易說成是美國建國的主要因素,而不是諸如個人自由和自然權利之類的理念。一些批評家說,“1619項目”試圖通過左翼的視覺重寫美國曆史。一些歷史學家批評該項目的不準確性,例如美國獨立戰爭的原因是爲了維護奴隸制,而不是爲了擺脫英國殖民統治。

川普總統的推文呼應了阿肯色州共和黨籍聯邦參議員科頓(Tom Cotton)在7月份提出的一項議案。該議案要求拒絕向使用“1619項目”的學校撥款。華盛頓特區和芝加哥等地的學校已經爲採用“1619項目”而修改了必修課的內容。

今年早些時候爆發了一個爭議,當時西北大學一位幫助事實覈查的教授哈里斯(Leslie Harris)說,她警告了漢娜·瓊斯該項目中的錯誤,但沒有得到迴應。

哈里斯教授在《政客》雜誌(Politico)上刊文說:“去年8月19日,當《紐約時報》記者漢娜·瓊斯重複我曾強烈反對的說詞時,我驚訝得啞口無言。”對保護奴隸制是美國獨立戰爭爆發的主要原因的說法,哈里斯教授說她“強烈反對”。

哈里斯教授的文章寫到:“獨立戰爭不是爲了保存奴隸制,而是成爲了廢除北美殖民地奴隸制的的主要推手。《鄧莫爾(Dunmore)勳爵宣言》是英國的一項軍事戰略,旨在通過鼓勵奴隸逃往英國屬地來瓦解南部殖民地。這使數百名奴隸逃離了種植園,並使一些南方人轉向了北部的愛國者一方。這也導致了13個殖民地中的大多數武裝並僱用自由的黑人,以及黑人奴隸,並向在其軍隊中服役的人承諾自由。

科頓參議員在7月寫道,“1619項目”是“種族分裂”,並試圖重新改寫美國曆史。他說:“聯邦資金中的任何一分錢都不應該用來給年輕人灌輸這些左翼垃圾。”

責任編輯:季雲

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