5月15日上午港台新聞提要：
1；香港歷史科試題惹爭議 教育局要求取消試題
2；黃之鋒發網上聯署 支持台灣加入世衛
5月15日上午港聞：
1；香港歷史科試題惹爭議 教育局要求取消試題
【希望之聲2020年5月15日】（本台記者李晓怡綜合報導）香港中學文憑試（DSE）歷史科昨日開考，其中一條試題，引發親共建制派及大陸官媒激烈批評。教育局長楊潤雄今（15日）批評題目提供的背景資料偏頗，試題有引導性，要求考評局取消這條試題。並指，將派員到考評局跟進出題及審題機制。
香港中學文憑試是升讀大學資格的考試，昨日開考的歷史科試題引發爭議，試題問考生：「1900-1945年間，日本為中國帶來的利多於弊。你是否同意此說？」題目提供的參考資料，包括日本法政大學校長的一篇文章、1912年黃興寫給日本政客信函，及日本三井財閥借款予中華民國臨時政府的條款，並要求考生根據所知的史料作答。
因應試題衍生的爭議，教育局長楊潤雄今午召開記者會，宣佈會要求考評局取消有關題目，同時會派員到考評局跟進其出題及審題機制，以「充分體現教育局對考評局監管。」
楊潤雄會上批評，有關題目「嚴重傷害國民感情及尊嚴，深感遺憾。指這條考題無論在資料選取、題目設計上，均不能配合高中歷史課程宗旨的目標，因這條題目本身沒有什麼討論空間，「答案只有弊，唔會有任何利。」他又指，今次題目引起社會極大關注，考評局有責任向公眾解釋其審題制度。事件是否涉及有人出錯或有人要問責，會交由考評局自行考慮。
據港媒報導，考試當日相關考題引發建制派陣營的激烈批評。教育評議會譴責該題目提供的資料偏頗、迴避日本侵華暴行，批評擬定題目的人意圖以個人政治取向「蠱惑學子」。
黨媒《大公文匯》網引述親北京的教聯會副主席穆家駿，批評該題是帶有極強傾向性，「若讓學生作答同意觀點，是引導學生做漢奸」。
對此，香港教協15日凌晨發表聲明，強烈譴責香港教育局「粗暴踐踏教育專業，扼殺理性討論空間」。聲明指，教育局史無前例地狠批出題者，這種政治凌駕教育的做法，嚴重衝擊考評制度，也進一步將香港推向「箝制式教育」，削弱教育界的專業自主。
知名國際關係學者、中文大學社科院客席副教授沈旭暉在其Facebook發文，反斥教育局「指鹿為馬」、搞「文革2.0」，要求楊潤雄應回應毛澤東在1961年1月24日，會見日本社會黨議員黑田壽男時的對話。
浸會大學新聞系高級講師呂秉權也發文，指日軍侵華犯下人類歷史罪行，當然要聲討。而建制派聲稱此事「不容討論」，請他們來評評毛澤東感謝日本軍侵華的有關言論。
2；黃之鋒發網上聯署 支持台灣加入世衛
【希望之聲2020年5月15日】（本台記者李晓怡綜合報導）
香港眾志祕書長黃之鋒和民間外交網絡發言人張昆陽，周五（15日）發起港人網上支持台灣加入世界衛生組織（WHO），及參與世衛大會（WHA）簽名運動，截至今午獲得約1萬2千個簽名，達到預期目標。
黃之鋒表示，台灣先前支持香港的反送中運動，港人亦應該支持台灣加入世衛，因此發起今次運動。黃之鋒和張昆陽發表聯合聲明，指美國參眾兩院外交委員會致函全球55個國家，表明支持台灣加入世界衛生組，以及5月18日舉行的世界衛生大會。
聲明強調，中共病毒爆發后，北京當局政治凌駕公共健康的做法給世界帶來嚴重後果，而台灣則是可信賴的伙伴，但受中共和世衛政治打壓，使台灣長久以來都被排斥在國際社會之外，聯合國成員應該支持台灣以觀察員身份參與即將召開的世衛大會。
聲明還表示，台灣抗疫舉世無雙，亮麗成績有目共睹，成為全球最早確診而最少感染的地區。香港人理應發揮港台互助精神，幫助台灣加入世衛，重挫中共銳氣。因此，號召香港人聯署，促請世界衛生組織194個成員國政府，支持台灣以觀察員身份重返世衛大會，對抗恃強凌弱、隱瞞疫情的中共政府，讓台灣在全球衛生問題上貢獻力量，重拾尊嚴。
责任编辑：李涛
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