<p style="text-align: center"><span style="font-size: 10pt;color: #0000ff">(網路圖片) <p style="text-align: center"><a href="http://sfshow.bayvoice.net/wp-content/uploads/sites/18/2016/05/^5FBB6A4D05B16929460C495C07DEB412064FFAC6AFAB7FBC79^pimgpsh_fullsize_distr.png"><img class="alignnone size-large wp-image-26431" src="http://sfshow.bayvoice.net/wp-content/uploads/sites/18/2016/05/^5FBB6A4D05B16929460C495C07DEB412064FFAC6AFAB7FBC79^pimgpsh_fullsize_distr-660x674.png" /></a> <p style="text-align: center"><span style="font-size: 10pt;color: #0000ff">(網路圖片) <h3 style="text-align: left"><span style="font-size: 14pt">【希望之聲2016年05月31日訊】(本台記者李 清綜合報道)香港教育局有意推行學校普通話教授中文引起爭議,更拒絕披露普教中不能有助學習中文的報告。</h3> <h3><span style="font-size: 14pt">香港約有七成小學有班別以普通話教授中文,社會一直關注普教中對學生的影響,教育局曾委托教育學院進行研究,以調查普教中對學習中文的影響。報告去年2月完成,不過,港媒有線新聞取得該份報告,指沒有明顯證據,能證明普教中對促進學生中文學習有幫助,報告還指,普教中教學內容表面,令本身較有能力的學生覺得缺乏挑戰,有礙學習。</h3> <h3><span style="font-size: 14pt">不過,去年4月,教育界立法會議員葉建源曾要求當局提交報告,但教育局僅稱會適時對外發布,而拒絕議員的要求。有線新聞亦曾以公開資料守則要求索取報告內容,當局則以「資料如披露,會妨礙政府內部的坦率討論,以及給予政府的意見」為由,再次拒絕。</h3> <h3><span style="font-size: 14pt">責任編輯:李 濤</h3>